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通过一周中德学生间的亲密接触,学生提升了跨文化交际能力,为德语学习提供了一个相互学习语言文化和增进友谊的平台。

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    前一阶段,由学校党支部牵头,“80后”青研社开展了“寻找最美建襄”系列活动,通过走访我校退休老校长、老教师,深切关怀我校老一辈教育工作者,通过“走一走”、“聊一聊”、“找一找”、“赞一赞”系列活动,为建襄小学老一辈教育工作者送去温暖和祝福。

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    田林三中的严老师还认为史料的运用多样化,并且与主题契合的非常好。

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    为期一周的上海市紫阳中学校园科技节在学生热情地参与和收获的喜悦中落下帷幕。...

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    《民族精神代代传》则将民族精神投射于学生生活的城市——上海,通过“创新”、“工匠”、“革命”、“奋斗”四个关键词,引领大家发现身边的民族精神,其中《红色定向...

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    大家在美术老师的指导下,了解了废品艺术,知道了变废品为艺术品的方法,画出了设计草图,还以小组为单位由组长分工组员分头准备废旧材料和制作工具完成了一件废品雕塑,最后还把全年级各小组的十五件废品雕塑进行了展示和交流。...

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    矮人蹲对大班幼儿太简单,可以让幼儿根据自己的能力自由组合,教师从旁辅助。...

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    为了进一步提高幼儿的交通安全意识,增强孩子们的自我保护能力,徐实幼开展了“遵法守规明礼,安全文明出行”为主题的交通安全教育活动。...

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    国歌一如既往地响起,但不同的是,随之而来的是少先队退队仪式,这是初三毕业生们最后一次敬队礼。...

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    “专注力”就是我们所说的“注意力、专心注意”,也就是一个人能高度集中于某一件事情的能力。...

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    到达安全的地点后,各班老师仔细清点人数并向安全员上报。...

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    他引导同学们读圣贤书的同时也要关心天下事,学会用辩证的观点理智地看待问题,让同学们领会到政治的学科魅力与其在生活中的高度实践性。...

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    运动员们神采飞扬,脸上的表情好像在说:我们班一定会赢得胜利!裁判员吹哨后,比赛便开始了。...

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    谢老师勤于学习、善于思考,刻苦钻研业务,努力成为熟悉业务的“活字典”,各项技能的“多面手”。...

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    校方非常重视此项工作,通过开发具有特色的少先队活动课程,让每一位少先队员的胸怀更广阔,从心灵出发去传承祖国的传统文化;使队员们更自信、更自强、更自立;让队员们变得更阳光,更健康,更奋发。...

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    首先是亲子体验活动,总共分为了四个项目,分别是:情景剧表演小红帽、射门接力、小挂件制作以及自然小游戏。...

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    老师们仔细了解每一个游戏活动,遇到问题紫薇的老师们也悉心进行讲解,将设计意图以及游戏玩法逐一介绍,老师们相互进行探讨,在问问说说中取长补短,寻求更好的教育途径。...

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    各位青年教师用兴趣、爱好与职业素养呈现了精彩的青年教师风貌。...

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    最后,焦校长和陈校长也与我们交流了自己“悦读”的亲身经历,把曾经的点滴愉悦分享给大家,与此同时也对大家给予了期望。...

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    更要思考是在平时的教学活动中,在学习活动展开之前让学生了解评价要点,学习过程中根据要点展开师生、生生评价,从而达到评价的针对性和有效性,真正提高学生的音乐素养。...