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近日,漕溪新村幼儿园小班部见习教师宋佳、张贝对培训基地园展示开放活动。

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    勿忘历史,继往前行。

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    通过本次社会实践活动,孩子们在触摸、询问中满足了自己的好奇,提高了自身安全意识和自我保护能力。

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    又到了毕业季,大班朋友即将离开幼儿园步入小学,孩子们也对小学生活充满了期待,为了满足他们的探知欲望,帮助他们更全面直观的了解小学,以积极的心态迎接小学生活,5月8日上午,我园组织全体大班幼儿到日晖新村小学实地参观体验。...

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    (责任审核:陈二)...

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    附:诗歌摘选 “我想要一座火炉,将温暖传递到每个人的手上,想要明亮的月光,住在人们的心里;想要一片空旷的广场,可以自由的挥洒着青春。...

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    一个星期转眼便过去了,16个“精英”们信心满满的乘上车,来到久违的赛场,同在一个赛场的,还有各式各样令人眼花缭乱的展板,整个上午,到处充满着赛场的火药味。...

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    接着第二场讲座由中国少先队工作学会副会长、上海市少先队工作学会会长、上海市少工委主任、上海市少先队总辅导员赵国强老师进行主题为《推进少先队改革,增强少先队活力》的报告,围绕怎么给少先队员讲党的“十九大”,怎么更好的推进各校少先队改革,如何增强少先队活力这几个重点,深入浅出地一一做了讲解,并用一个个生动形象的例子说明了这些内容的重要性和必要性。...

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    炙热的爱国之情,鼓舞着一代又一代的热血青年为国家的发展与民族的复兴,前赴后继!在团中央“从严治团”的改革号召,光明中学团委以一系列符合时代要求和青年团员特点的活动为载体,进一步提升全员思想道德水平,发展全员综合素质,加强团员先进性教育,着力解决存在的突出问题,增强自我革新的勇气,着力推进组织创新和工作创新。...

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    本次田三体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,设置5人制足球赛、拔河比赛、跳长绳比赛等项目,分别以班级为单位,鼓励人人参与,使学生在活动中增强体质,享受运动带来的乐趣。...

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    在教龄一年至八年的青年教师中,有的经历见习教师规范化培训,有的没有经历;有的在教育教学上有了自己的经验和同行的肯定,也有的进入到发展的瓶颈期。...

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    可是,当你带着想象来感受时,走进它,你就会发现其实它离我们并不远,只要你愿意走进,找到合适的方法,带着孩子们身临其境,会是一种很好的教学方式。...

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    郊野公园的中心是一个很大的人工湖——静湖,波光粼粼,轻舟荡漾,湖边遍栽柳树,柳枝轻拂,如此意境顿时让大家的心情得到了放松,也感受到了大自然的美妙。...

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    5月15日,“携手你我 悦享追梦”的第一站走进百威英博中国区总部,学生通过参观了解百威的历史,知道啤酒的历史和文化,萌生了设计和装饰百威的啤酒瓶的想法。...

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    (责编:朱兆芳 摄影:周勤、刘虹、孔岚、朱玉琴、毛洁 责审:刘长琨)...

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    漫步在这座有着丰富历史底蕴的展馆里,端详着一件件文物,欣赏着一幅幅画面,回味着上海的历史,感悟着海派的文化,大家遐想联翩。...

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    活动初期,由五原路幼儿园团支部书记代表幼儿园全体老师向团员教师们致以节日的问候,并寄语这支年轻的队伍要敢于创新,奋发向上,将无悔的青春奉献给幼儿教育事业。...

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    讲座结束后,同学们迫不及待地开始完成 “作业”,用讲座中的知识完成四栋建筑的“识照片,贴名字”活动,然后用彩笔为宋庆龄故居绘出自己心中的色彩。...

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    结合本次活动,学校还布置了“流动的芳草地”植物探秘——阳台的厨房科普活动,全校学生分年段开展在自家阳台的蔬菜种植探究亲子活动,学生们用自然笔记的形式记录植物的生长变化,探究植物生长过程中的小问题,在自己的绿色账户上增添一枚小小兰花章。...

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    上海市知识产权局协调处副处长聂莉、徐汇区科委副调研员常青、上海市知识产权研究中心原主任倪争鸣等出席并观摩了各项活动。...

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    教研活动由姜老师主持,姜老师先就本学期的主题教研活动的三个时期中组员的实践过程和结果进行阐述,汇报了本学期以教研组为单位,基于第七单元的《空气与生命》和第十四单元的《海洋与海洋开发》的单元整体设计的过程,以及对《绿色植物的光合作用(一)》和《海底探索》两个单课时的教学设计进行反复讨论,共同确定设计思路,最后由六年级的金老师和七年级的唐老师分别执笔、实践完成的过程。...

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    三年时光,让15级国旗班凝聚成了团结友爱的集体,他们用热诚与坚定的信念一次次护卫着国旗。...

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    接着,夏文辉书记介绍了徐汇区教育系统推荐青年干部工作实施方案,并公布了符合推荐资格的候选人名单。...

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    今天的课堂真有趣,市场监督管理所的叔叔阿姨们带来的食品安全的知识,开拓了大家的眼界,也通过游戏互动,让大家都认识到了食品安全和个人卫生的重要性!(摄影/责任编辑:张熠;责审:郑亚捷)...

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    通过活动的开展,真实情景的模拟让孩子掌握一定的自我保护能力,使其能够在将来有可能遇到的紧急事件中能自我保护。...